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毛世杰介绍：“第一阶段，我们启用无人机设备和360度相机等采集设备，环绕木塔进行全景式扫描拍摄，完成木塔内外数千张图像数据的采集；第二阶段，我们利用人工智能技术分析和处理基础素材数据，并通过深度学习和神经网络训练对三维空间信息的智能感知和理解，构建出高度仿真的三维场景；第三阶段，我们利用拓展现实技术，将生成的三维模型与真实世界或虚拟世界进行无缝连接，通过碎片化信息的整合和重构，实现三维模型在不同场景下的灵活应用和交互。”菲律宾大学有什么专业
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其实，这起事件的性质本不复杂——救护车因工作之外的原因违章，该怎么惩处就怎么惩处，舆论不会对此格外关注。不难发现，真正让此事登上热搜的关键，在于“直播”这个细节。直播间的存在，使得这辆救护车的行驶表现不再只是驾驶员和副驾驶两个人的事，而成了所有直播间观众共同参与的一场“公共活动”。这种“集体参与”更容易促使司机情绪不稳定，为了吸睛而以身试法。《菲律宾大学有什么专业》
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